Sostener la escuela: más allá de un imperativo categórico

En el año 1785, el filósofo y pensador Immanuel Kant publica la “Fundamentación de la metafísica de las costumbres”, seno del concepto de “imperativo categórico”. Esta idea implicaba pensar en un mandato autónomo, autosuficiente, capaz de regir y alinear la conducta humana.  La escuela como institución social tuvo su auge en la modernidad y permitió […]

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Fundamentalismos y feminismo en la era del streaming

El gigante del streaming decide adentrarse en temáticas poco cotidianas con una fuerte visión de género. Las dos series revisadas en esta nota cuentan con la particularidad del sujeto mujer en busca de la liberación, lo que a simple vista y dado el relato, resulta una salida por lo menos complicada. El camino a la […]

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Géneros disruptivos y dos Estados con grandes deudas

A un año de la Ley de Género en Uruguay y a 7 años de la Ley de Identidad de Género argentina, ambos Estados aún adeudan garantizar la plena ciudadanía de las personas beneficiadas por esta ley. *Artículo escrito en colaboración, autoras: María José Pisani y Felicitas Schwindt El pleno derecho a la ciudadanía se […]

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Ellas al gobierno, ellas al poder

La realización de la mujer en la esfera política es una de las grandes (y tantas) deudas que la democracia tiene con las mujeres. Hace pocas semanas, Economía Femini(s)ta publicó datos alarmantes que llevan a reflexionar sobre el papel que las mujeres desempeñan a la hora de la toma de decisiones en la arena política […]

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