¿Pandemia, cuarentena o distanciamiento? La importancia de las palabras

En las últimas semanas, a raíz del anuncio del presidente Alberto Fernández del 15 de agosto, en el que afirmó que se sigue “(…) hablando de cuarentena sin que en la Argentina exista cuarentena porque la gente circula, porque los negocios se han abierto y la actividad Industrial ya está funcionando por encima del 90%», […]

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Cuarentena: ¿campo de batalla? La heterogeneidad en el habitar el espacio público

En coyuntura pandémica, donde el Dominante de Pathos1 (Angenot, 2010) es la incertidumbre, la desesperación y la angustia; en un contexto global en el cual las muertes incrementan día a día, se asoma un nuevo fenómeno a estudiar: las manifestaciones “anti cuarentena”. ¿Nuevo fenómeno? Podría decirse que sí, se vislumbra un nuevo motivo que engloba […]

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El ABC de las desigualdades en la educación argentina

El examen PISA (programa internacional para la evaluación de estudiantes) es un estudio llevado a cabo cada 3 años por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) que mide el rendimiento académico de los alumnos en matemáticas, ciencia y lectura a nivel mundial. Evaluando sus resultados, podemos observar que hace 12 años  […]

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